Μητροπολίτης Φθιώτιδος: Τον προστάτη και έφορό του Άγιο Στυλιανό εόρτασε σήμερα η εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα του Προτύπου Εκκλησιαστικού Γυμνασίου και Λυκείου Λαμίας «Ο Όσιος Βησσαρίων ο Αγαθωνίτης».
O Μητροπολίτης Φθιώτιδος κ. Συμεών τέλεσε την Αρχιερατική Θεία Λειτουργία, το ιερό μνημόσυνο για τους διατελέσαντες μακαριστούς καθηγητές, μαθητές και ευεργέτες και κτίτορες της Σχολής και προέστη και της Ιεράς Λιτανείας στον αύλειο χώρο της Σχολής.
Οι Ιερές Ακολουθίες μεταδόθηκαν απευθείας μέσω του Ραδιοφωνικού Σταθμού της Ιεράς Μητροπόλεως Φθιώτιδος (89,4 Fm) και από διαδικτύου.
Ο Μητροπολίτης κ. Συμεών στο κήρυγμά του, μεταξύ άλλων, ανέφερε: «Οι Άγιοι δεν θεώρησαν, ούτε στη ζωή τους, ούτε μετά το τέλος της επίγειας ζωής τους, δεν θεώρησαν ποτέ τον εαυτό τους ότι πρέπει να τον ξεχωρίσουν από μας. Δεν τους απασχόλησε και δεν τους μόλυνε καμία διάθεση ελιτισμού, ναρκισσισμού, να ξεχωρίσουν από τους άλλους.
Δυστυχώς σήμερα, υπάρχουν χριστιανοί που θεωρούν ότι είναι καλύτεροι από τους άλλους χριστιανούς και όχι μόνο από τους άλλους χριστιανούς, μερικοί χριστιανοί έχουν τόσο μολυνθεί από το δαιμόνιο του εγωισμού, που θεωρούν ότι είναι καλύτεροι και «ορθοδοξότεροι» ακόμη και από τους πατριάρχες και τους αρχιεπισκόπους και από ιερείς και ηγουμένους και γίνονται τόσο επιπόλαια κριτές των πάντων και αυτή είναι η έσχατη, η έσχατη κατάσταση δαιμονισμού ενός ανθρώπου που εξαπατά αυτόν ο πονηρός διά των «δεξιών» όπλων.
Οι Άγιοι όχι απλώς δεν είχαν τέτοια διάθεση στη ζωή τους, ταπεινοί στην επίγεια ζωή τους ταπεινοί και στην αγιότητα. Γι’ αυτό βλέπουμε τον Όσιο Βησσαρίωνα, βλέπουμε τους Αγίους να έρχονται και να ευεργετούν παναμαρτωλούς ανθρώπους, να έρχονται και να ευεργετούν ακόμη και βλάσφημους ανθρώπους, για να τους ανοίξουν τον δρόμο στην μετάνοια και στην σωτηρία, κάτι που δεν θα το έκανε ποτέ κανένας δήθεν αυθεντικός χριστιανός. Γι’ αυτό και απέχουν από την αγιότητα τόσο πολύ αυτοί οι δήθεν χριστιανοί, οι οποίοι ξεχωρίζουν τους εαυτούς τους, οι οποίοι στοχοποιούν τους αδελφούς τους, οι οποίοι κατακρίνουν, συκοφαντούν και δεν κοιτούν τα πταίσματά τους, δεν κοιτούν την δική τους πνευματική οικοδομή.
Οι Άγιοι ευεργετούν τους πάντες. Έχουμε τόσες, μα τόσες περιπτώσεις ανθρώπων, οι οποίοι ήταν άγευστοι τελείως πνευματικής ζωής και ήρθε ένας Άγιος στον ύπνο τους, ήρθε ένας Άγιος στο όραμά τους, ήρθε ένας Άγιος στη δυσκολία τους, ήρθε ένας Άγιος μέσα στην οδύνη τους και δεν λογάριασε ο Άγιος, δεν μέτρησε τα σφάλματά τους, δεν μέτρησε τις όποιες αποτυχίες και αστοχίες της ζωής τους, δεν στάθηκε στα αμαρτήματά τους, αλλά σκέπασε και ευεργέτησε και τους άνοιξε απλόχερα τον δρόμο προς την όντως ζωή.
Αυτό πράττουν οι Άγιοι και για τα παιδάκια μας και για αυτό τους ευγνωμονούμε και είναι ευλογημένα τα παιδάκια αυτά εδώ που φοιτούν σε αυτό το σχολείο που έχουν τόσους Αγίους προστάτες να τα σκεπάζουν και να τα χαριτώνουν και είναι φοβερή παραφροσύνη γι’ αυτούς που τάχατες στο όνομα μιας ψευτοπροόδου, θέλουν να εκδιώξουν τους Αγίους, τις εικόνες, αυτά τα πρόσωπα της αγάπης, της καλοσύνης και της συγχωρητικότητας, θέλουν να τα διώξουν από τα σχολεία ή από οπουδήποτε αλλού κι από τη δημόσια σφαίρα, λες και κινδυνεύουμε στην Ελλάδα να γίνουμε θεοκρατικό καθεστώς! Ποτέ δεν ήμασταν και ποτέ δεν θα γίνουμε, γιατί πρώτιστα δεν το θέλουμε εμείς που υπηρετούμε στην Εκκλησία! Εμείς είμαστε πνευματικοί πατέρες, ηγέτες και η αποστολή μας είναι να διακονούμε πνευματικά τους ανθρώπους, να αγαπάμε τους πάντες, να ενώνουμε τους πάντες στην αγκαλιά μας, να μην ξεχωρίζουμε κανέναν άνθρωπο, ούτε με βάση τις απόψεις του ή τις αντιλήψεις του ή τις θέσεις του, είτε τις παρέες του, είτε την οικονομική του κατάσταση, γιατί αυτό απαιτεί ο ίδιος ο Χριστός, αυτό μας διδάσκει η Αγία Εκκλησία, αυτό μας διδάσκουν οι Άγιοι με την ευεργετική τους παρουσία στη ζωή μας. Γι’ αυτό επαναλαμβάνω ότι είναι παραφροσύνη και ψευτοπρόοδος η εκδίωξη των Αγίων από τα σχολεία.
Να μας διδάξουν όλα αυτά, γιατί βρισκόμαστε σε μία εποχή δύσκολη, μεγάλης ταραχής, μεγάλης αναστάτωσης και ο μεγαλύτερος κίνδυνος, ο οποίος υπάρχει σήμερα όσο ποτέ άλλοτε είναι να χαθεί ο έλεγχος και η ψυχραιμία και να αρχίσει να στρέφεται ο ένας εναντίον του άλλου. Μη μας εκπλήσσουν τα φαινόμενα βίας στην οικογένεια, στο σχολείο, στη γειτονιά, στην εργασία, στην καθημερινότητα, στο δρόμο πάνω στην οδήγηση, είναι απότοκα αυτής της πνευματικής νοσηρής καταστάσεως, στην οποία εύκολα μπορούμε να αφήσουμε τον εαυτό μας όταν δεν μπορούμε να κατανοήσουμε την ιερότητα, τη μοναδικότητα και την αξία που έχει ο άλλος.
Οι εκπαιδευτικοί μας κάνουν μία τεράστια προσπάθεια, τεράστια προσπάθεια και τους αξίζει τιμή και δόξα και τους ευχαριστούμε δημόσια. Κάνουν μία τεράστια προσπάθεια, γιατί κουβαλούν τα δικά τους προβλήματα με τις οικογένειές τους, την υπηρεσιακή τους κατάσταση που είναι ταξιδιώτες με μία τσάντα στην πλάτη, ξεκινούν για τα σχολεία μας και εδώ της περιοχής καθημερινά από την Καρδίτσα, τη Λάρισα, τα Τρίκαλα, από άλλες περιοχές και όλοι το έχουν περάσει που έχουν γίνει εκπαιδευτικοί. Έχουν την αγωνία να χειραφετήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες, να διδάξουν στα παιδιά τον σεβασμό του ενός προς τον άλλον, να μάθουν στα παιδιά, ότι ο κάθε συμμαθητής δεν είναι απλώς διαφορετικός, αλλά είναι μοναδικός και ανεπανάληπτος, ο κάθε συμμαθητής και η κάθε συμμαθήτρια είναι πρόσωπο ιερό, το οποίο μονάχα σεβασμό και αγάπης δικαιούται και αξίζει και αλληλοσεβασμός του ενός προς τον άλλον.
Να παρακαλέσουμε τους Αγίους να μαλακώσουν τις καρδιές μας, να δώσουν υπομονή σε όλους μας, να καταπραΰνουν τα νεύρα μας, να ησυχάσουν την ταραγμένη συνείδησή μας, να μας αξιώσουν να δούμε τη ζωή πιο ήρεμα, πιο όμορφα, πιο απλά. Να μπορέσουμε να ακούμε ο ένας τον άλλον και να μιλάμε ψιθυριστά μεταξύ μας. Αυτή θα είναι μία ένδειξη ότι δεν επικρατεί η φωνή και ο θόρυβος, αλλά η επικοινωνία της καρδιάς και της αγάπης. Γι’ αυτό ευχόμαστε για τα παιδιά μας και παρακαλούμε τον Άγιο Στυλιανό και τους Αγίους της Εκκλησίας μας αυτό να διαφυλάττουν. Με αυτές τις σκέψεις εύχομαι ιδιαιτέρως ο Άγιος Στυλιανός να σκεπάζει τα παιδάκια όλου του κόσμου, τους παιδιάτρους τους οποίους ιδιαίτερα μνημονεύσαμε σήμερα, τα παιδάκια που ασθενούν και περνούν δοκιμασίες και δυσκολίες και τα παιδάκια που φοιτούν στο Πρότυπο Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο και Λύκειο «Ο Όσιος Βησσαρίων ο Αγαθωνίτης».
Τις ευχαριστίες σύσσωμης της σχολικής κοινότητος της Εκκλησιαστικής Σχολής εξέφρασε υιικώς και ευγνωμόνως ο Σχολάρχης κ. Ιωάννης Ζαχαράκης για τις πολλές πολλές ευεργεσίες του Θεού, προς την ιστορική Εκκλησιαστικής Σχολή Λαμίας, ενθυμούμενος αυτή την ημέρα του έτους 2019, λίγο μετά την Ενθρόνιση του Σεβασμιωτάτου, όπου το σχολείο αριθμούσε λίγους μαθητές και τώρα, 5 χρόνια μετά με την αγάπη, το έμπρακτο ενδιαφέρον και την προσωπική στήριξη του κ. Συμεών στο Σχολείο φοιτούν μαθητές και μαθήτριες, οι οποίοι ξεπερνούν τριψήφιο νούμερο.
«Η δική σας αγάπη και η βοήθεια, αλλά και το όραμα, Σεβασμιώτατε κατέστησε το Σχολείο μας, όντως ένα Οικουμενικό Σχολείο», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Ζαχαράκης.
Μετά το πέρας της πάνδημης Ιεράς Λιτανείας, στην αίθουσα τελετών του Σχολείου, η χορωδία του Σχολείου, υπό την μουσικό κα Παναγιώτα Κατσαρού προσέφερε όμορφα, εόρτια άσματα προς τον Μητροπολίτη και όλους τους εορταστές.
Ο Μητροπολίτης ευλόγησε ακόμη μία σημαντική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου, καθώς η κ. Ευσταθία Παπαθανασίου προσέφερε εκ μέρους της εταιρίας «EMPLOY EDU. ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ» έναν οδηγό σπουδών, ο οποίος και δια των χειρών του Μητροπολίτη διενεμήθη σε όλα τα παιδιά της Β’ και Γ’ Λυκείου δωρεάν.
Στις Ιερές Ακολουθίες μεταξύ των πιστών παραβρέθηκαν: ο Διευθυντής Β/ θμιας Εκπαιδεύσεως Ν. Φθιώτιδος κ. Κωνσταντίνος Σπαλιώρας, ο Διευθυντής Α/θμιας Εκπαιδεύσεως Εύβοιας κ. Κωνσταντίνος Ζημιανίτης, η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Β/μιας Εκπαίδευσης κ. Αικατερίνη Καλογήρου, ο Περιφερειακός Επόπτης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδος κ. Χρίστος Μαρκαντώνης, η Σύμβουλος Εκπαιδεύσεως Θεολόγων Ν. Φθιώτιδος κ. Αφροδίτη Σπαλιώρα, η Δημοτική Σύμβουλος κ. Ευμορφία Ρουποτιά – Σκαμαγκούλη, η τ. Βουλευτής Ν. Φθιώτιδος κ. Ελένη Μακρή, μαθητές και μαθήτριες του 5ου Δημοτικού Σχολείου Λαμίας, καθώς και εκπρόσωποι άλλων φορέων και συλλόγων του τόπου.
Φωτογραφίες: Δημήτριος Ανάγνου
