Το θέμα της αφαίρεσης από την εξεταστέα-διδακτέα ύλη της Ιστορίας της Γ΄ Λυκείου του κεφαλαίου «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά τον 19ο και 20ό αιώνα», ιδίως της Γενοκτονίας των Ποντίων, φέρνουν στη Βουλή με επερώτησή τους 24 βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας.
Όπως τονίζουν, η αφαίρεση του κεφαλαίου για τον Παρευξείνιο Ελληνισμό από τη διδακτέα-εξεταστέα ύλη, εντός του οποίου αναπτύσσονται και τα ιστορικά γεγονότα της γενοκτονίας των Ποντίων, πραγματοποιήθηκε άνευ διαλόγου με τους εμπλεκόμενους φορείς.
Μάλιστα, το υπουργείο Παιδείας δεν δικαιολόγησε την απόφασή του αυτή, ούτε γνωστοποίησε την ύπαρξη σχετικής μελέτης στην οποία βασίζονται οι μεταβολές της ύλης.
Το γεγονός αυτό υποδηλώνει ότι «τα κριτήρια δεν είναι επιστημονικά, στόχος των οποίων είναι η διδασκαλία της ιστορίας του έθνους μας αντικειμενικά και αμερόληπτα, αλλά ιδεοληπτικά που εξυπηρετούν συγκεκριμένους ιδεολογικούς σκοπούς και αποσκοπούν στην καλλιέργεια συνειδήσεων με συγκεκριμένο περιεχόμενο».
Οι 24 βουλευτές με δεδομένη την έλλειψη απάντησης από πλευράς επίσημης πολιτείας εκτιμούν ότι «κατά την κρίση του υπουργείου Παιδείας, λοιπόν, η γενοκτονία των Ποντίων, στην οποία θανατώθηκαν περισσότεροι από 353.000 Πόντιοι, δεν θεωρείται τόσο σημαντικό γεγονός, ώστε να περιλαμβάνεται στην εξεταστέα-διδακτέα ύλη του οικείου μαθήματος». Την ίδια ώρα, προσθέτουν, η κατάσταση της οικονομίας μας σε συγκεκριμένες ιστορικές περιόδους, αντιμετωπίζεται ως έχουσα μεγαλύτερη ιστορική σημασία, δεδομένου ότι θα διδάσκεται στη θέση της Γενοκτονίας του Ποντιακού ελληνισμού.
Όπως είναι φυσικό, σημειώνουν οι βουλευτές, ο Ποντιακός Ελληνισμός εντός κι εκτός της Ελλάδας νιώθει προσβεβλημένος.
Ως εκ τούτου καλούν τον υπουργό να απαντήσει σε δυο ερωτήματα:
Ποιοι είναι οι λόγοι που ώθησαν το Υπουργείο Παιδείας να αφαιρέσει από την εξεταστέα-διδακτέα ύλη του μαθήματος της Ιστορίας της Γ’ Λυκείου, της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, για το επόμενο σχολικό έτος, του κεφαλαίου «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά το 19ο και 20ό αιώνα», ιδίως των ιστορικών γεγονότων της γενοκτονίας των Ποντίων;
Πότε προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να διορθώσει αυτή την αδικία σε βάρος της ιστορίας και των Ελλήνων, επανεισάγοντας το κεφάλαιο «Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά το 19ο και 20ό αιώνα», ιδίως τα ιστορικά γεγονότα της γενοκτονίας των Ποντίων, στην εξεταστέα-διδακτέα ύλη του μαθήματος της Ιστορίας της Γ’ Λυκείου, της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών;
